Redes Informáticas y Funcionamiento de Internet

 Redes Informáticas y Funcionamiento de Internet 

OBJETIVO

Comprender cómo funcionan las redes informáticas e Internet, identificando sus elementos, tipos y riesgos asociados a la seguridad digital.

LECTURA

¿Cómo funciona Internet?

Cuando envías un mensaje por WhatsApp o subes una foto a redes sociales, la información no viaja directamente al celular de la otra persona. En realidad, pasa por una red compleja de dispositivos y servidores interconectados en todo el mundo.

Una red informática es un conjunto de dispositivos conectados entre sí para compartir información. Estas redes pueden ser pequeñas, como la red de tu casa o colegio, o muy grandes, como Internet.

 

Existen diferentes tipos de redes:

LAN (Local Area Network): redes locales como las de una casa o colegio.

MAN (Metropolitan Area Network): redes que conectan una ciudad.

WAN (Wide Area Network): redes amplias como Internet.

 

Para que la información viaje intervienen varios elementos:

 

Cliente: dispositivo del usuario (celular o computador).

Router: distribuye la conexión.

Proveedor de Internet: conecta al usuario con la red global.

Servidor: almacena y envía información.

Dirección IP: identificación digital de cada dispositivo.

 

Este proceso permite que la comunicación digital ocurra en segundos. Sin embargo, también implica riesgos de seguridad, especialmente al usar redes públicas o compartir información personal sin protección.

 

ACTIVIDAD 1 – COMPRENSIÓN

 

Responde en tu cuaderno:

 

¿Qué es una red informática?

¿Por qué el mensaje no viaja directamente de un celular a otro?

 

Escribe la diferencia entre LAN, MAN y WAN.

 

¿Qué función cumple un servidor?

¿Qué es una dirección IP?

 

ACTIVIDAD 2 – REPRESENTACIÓN

 

Dibuja en tu cuaderno el recorrido de un mensaje desde un celular hasta otro. Puedes usar iconos.

 

Incluye al menos:

 

Celular

Router

Proveedor de Internet

Servidor

Otro dispositivo

 Luego escribe una breve explicación del dibujo.

 

ACTIVIDAD 3 – SEGURIDAD DIGITAL

 

Lee el siguiente caso:

Conectarse a una red WiFi pública: comodidad o riesgo

Un estudiante sale del colegio y decide conectarse a la red WiFi gratuita de un café para revisar su correo electrónico y enviar unas tareas pendientes. La conexión es rápida y no requiere contraseña, lo que parece conveniente y práctico. Sin embargo, lo que el estudiante no sabe es que las redes WiFi públicas suelen ser menos seguras que las redes privadas de casa o del colegio.

Las redes abiertas permiten que múltiples usuarios se conecten al mismo tiempo sin controles estrictos de seguridad. Esto significa que la información que circula por la red puede ser interceptada por personas con conocimientos técnicos. En algunos casos, los ciberdelincuentes crean redes falsas con nombres similares a redes legítimas para engañar a los usuarios y acceder a sus datos.

Cuando el estudiante introduce su correo y contraseña, esta información viaja por la red. Si la conexión no está protegida o el sitio no utiliza cifrado adecuado, un atacante podría capturar esos datos mediante técnicas como el “sniffing”, que consiste en interceptar el tráfico de información que circula en la red.

Además, las redes públicas pueden ser utilizadas para distribuir malware o redirigir a páginas falsas que imitan sitios reales. Esto puede provocar robo de información personal, acceso no autorizado a cuentas o incluso suplantación de identidad.

El riesgo no significa que no se deban usar redes públicas, sino que es importante hacerlo con precaución. Medidas como evitar ingresar contraseñas, utilizar autenticación en dos pasos, verificar que la página tenga protocolo seguro (https) y desconectarse después de usar la red pueden reducir los peligros.

Este caso muestra que la comodidad tecnológica debe ir acompañada de conciencia digital. Comprender cómo funcionan las redes y sus riesgos permite tomar decisiones más seguras y responsables.

Responde:

 

¿Por qué las redes WiFi públicas pueden ser peligrosas?

¿Qué es el “sniffing” y cómo afecta la seguridad?

¿Qué tipo de información podría ser robada en esta situación?

Escribe tres recomendaciones para usar WiFi público de forma segura.

¿Crees que los jóvenes son conscientes de estos riesgos? Explica.

Escribe tres recomendaciones para protegerse.

 

ACTIVIDAD 4 – REFLEXIÓN

 

Responde con un párrafo de mínimo 8 líneas:

 

¿Por qué comprender el funcionamiento de Internet ayuda a proteger nuestra información?

 

 

MENSAJE FINAL

Internet facilita la comunicación y el aprendizaje, pero también requiere responsabilidad.

Comprender cómo funciona es el primer paso para usarlo de forma segura.